[장원교육-장원선생님합격자기紹介서]장원교육자기紹介서,장원교육自己紹介書,장원교육공채자기紹介서,장원교육채용自己紹介書
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작성일 22-12-17 04:39
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음악이라는 과목의 사범대를 지원하게 되었고 실기에 합격을 했으나 예체능 교사로의 진로는 TO가 많이 없기 때문에 힘들 것이라는 주변의 반대가 심했습니다. 아이들은 아직 자신만의 인성이 자리 잡고 있지 않았기에 더 중요한 임무를 띠고 있다고 생각하며 성심성의껏 지도해 나갔습니다. 오히려 더 꼭 붙잡을 것입니다. 학생들을 가르치기 처음 하면서 뿌듯함을 많이 느끼고 한 편으로는 회의감을 느끼기도 했습니다. 어린나이에는 막연하게 선생님이라는 분이 아주 높아 보였으며 누군가를 가르친다는 것이 매력으로 느껴졌습니다. 이미 성장을 이룬 학생들과 자신만의 생각이 정확하게 잡힌 학생들은 진로의 결정을 제가 왈가왈부 할 수 없는 부분이기도 했습니다. 이 후 K교육 기업의 방문 선생님 모집요강을 보게 되었고 지원을 해 아이들을 가르치게 되었습니다. 학업을 위해 잠시 길을 접어두고 지금의 저로 오게 되었습니다. 교육이라는 업무를 수박 겉핥기식으로 배우고 기초를 다졌다는 생각을 했습니다. 결국 과학이라는 학문을 전문적으로 공부하게 되었고, 점점 선생님이라는 업무는 멀어져만 갔습니다. 저…(투비컨티뉴드 )
다. 그러던 중 학원이라는 공교육이 아닌 다른 교육자의 길을 알게 되었습니다.[장원교육-장원선생님합격자기紹介서]장원교육자기紹介서,장원교육自己紹介書,장원교육공채자기紹介서,장원교육채용自己紹介書
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자기소개/일반공통
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장원교육 자기introduction서 합격예문(분야 : 장원 선생님)
장원교육 지원자 자기introduction서 샘플
1. 성장과정
`하고자 했던 목표(目標)가 뚜렷했던 어린 시절`
어려서부터 저의 꿈은 선생님이었습니다. 중ㆍ고등하교 시절에는 자신이 가진 지식을 학생들에게 전수한다는 것이 매력적으로 다가왔으며 고등학교 때는 자신의 가르침 하나에 학생들의 未來(미래)가 좌지우지 될 수도 있다는 중요성을 깨닫게 되었습니다.
2. 자신만의 강점
`꿈을 잃지 않기 위해 잡고 있는 줄`
한 사람이 자신이 살고자 하며 이루고자 하는 것이 눈앞에 있다면 자신이 잡고 있는 그 끈을 놓을 수 있는 사람이 있을까요 저는 단언컨대 없다고 자신합니다. 이젠 장원교육의 교육자라는 생각으로, 큰 무게를 지고 있다는 생각으로 최선을 다하는 교육자가 되겠습니다.
